«Повышение квалификации – это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации»
(ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам определен приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 года № 499.
Профессия учителя требует постоянного совершенствования, регулярного обновления знаний, использования современных наиболее результативных технологий и обучающих методов. Все это возможно лишь при непрерывном обучении, повышении квалификации. Поэтому неслучайно, что в число обязанностей педагогических работников, определенных ч. 1 ст. 48 "Закона об образовании", входит обязанность «систематически повышать свой профессиональный уровень». Данное требование распространяется на всех педагогических работников, независимо от того, работают они по ФГОС или не работают.Повышение квалификации как обязанность педагогического работника
Направления повышения квалификации:
Учеба может проходить в разных формах:
- Дистанционноая система обучения
- Использование социальных сетей в создании электронных учебных материалов
- Краткое руководство по использованию социальной сети «ВКонтакте»
- Краткое руководство по использованию социальной сети «Twitter»
- Возможности использования сервисов GOOGLE в образовательном процессе
- Краткое руководство по использованиюSkype
- СДО Moodle
По итогам участия в онлайн-семинарах каждый слушатель в случае успешного прохождения промежуточного и итоговоого тестирования получит сертификат участника и набор методических материалов и тестов, которые могут использоваться в работе с учащимися.
ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕНТ - ЭЛЕКТРОННЫЙ СЕРТИФИКАТ
размещается на странице "Результаты" еженедельно не позднее восркесенья.
- Нормативно-правовая база организации работы с одарёнными детьми
- Психологические особенности одарённых детей и детского творчества
- Организация работы с одарёнными детьми
- Методики диагностики одаренности для педагогов и родителей
- Психолого-педагогические технологии работы с одарёнными детьми
- Формы организации работы с одарёнными детьми
- Личность педагога и его роль в организации работы с родителями одарённых детей
По итогам участия в онлайн-семинарах каждый слушатель в случае успешного прохождения промежуточного и итоговоого тестирования получит сертификат участника и набор методических материалов и тестов, которые могут использоваться в работе с учащимися.
ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕНТ - ЭЛЕКТРОННЫЙ СЕРТИФИКАТ
Программа бесплатная. По итогам прохождения предусмотрена выдача удостоверения о повышении квалификации в электронной форме.
Программа разработана в рамках реализации методических рекомендаций по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях, направленных письмом Минпросвещения России от ВБ-1011/08 от 12 мая 2020 года, в целях обеспечения повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих классное руководство.
Прохождение программы повышения квалификации позволит педагогическим работникам ознакомиться с приоритетами государственной политики в сфере образования и концептуальными подходами к организации педагогической деятельности в области воспитания и социализации подрастающего поколения.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie
